<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/rss.php?c=DEOS453' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος Στατιστική</title><link>https://eclass.aueb.gr/courses/DEOS453/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Tue, 16 Sep 2025 10:12:24 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>Εξεταστική Σεπτεμβρίου</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=94757&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Σας υπενθυμίζω πως μπορείτε να έχετε μαζί σας &lt;strong&gt;μια κόλα (μπρος πίσω) με δικές σας χειρόγραφες σημειώσεις και τύπους&lt;/strong&gt;. Είναι απαραίτητο να έχετε μαζί σας ένα &lt;strong&gt;υπολογιστικό επιστημονικό κομπιουτεράκι&lt;/strong&gt; για τις πράξεις που θα απαιτηθούν (&lt;span&gt;&lt;strong&gt;απαγορεύεται η χρήση κινητού&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;). Τέλος, θα δωθούν έτοιμες οι τιμές από τους πίνακες (όπου αυτές απαιτούνται).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλή Επιτυχία &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ  &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 16 Sep 2025 10:12:24 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 16 Sep 2025 10:12:24 +030094757</guid></item><item><title>Εξεταστική Σεπτεμβρίου</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=94592&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Για την καλύτερη οργάνωση του χρόνου σας θυμίζω τα εξής: &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. &lt;span&gt;&lt;strong&gt;Τα θέματα των εξετάσεων θα έχουν την ίδια ακριβώς μορφή (και ύφος) με την εξέταση του Ιουνίου&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Αυτό που θα αλλάξει θα είναι τα νούμερα. &lt;span&gt;&lt;strong&gt;Τα ερωτήματα θα μείνουν ίδια&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Τα θέματα έχουν αναρτηθεί στην ηλεκτρονική τάξη. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Στην ηλεκτρονική τάξη υπάρχει ένα αρχείο με τη διάθρωση της ύλης και οδηγίες για το διάβασμά σας μέσα από τις διαφάνειες. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Στο υλικό μας υπάρχουν αρκετά &lt;span&gt;&lt;strong&gt;παραδείγματα με λύσεις&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Θυμίζω πως μπορείτε να έχετε μαζί σας &lt;span&gt;&lt;strong&gt;κομπιουτεράκι&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; για τους υπολογισμούς και δικές σας &lt;span&gt;&lt;strong&gt;χειρόγραφες σημειώσεις με τους τύπους&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (1-2 σελίδες).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 09 Jul 2025 16:40:37 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 09 Jul 2025 16:40:37 +030094592</guid></item><item><title>Διόρθωση γραπτών (πρώτη εκτίμηση)</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=94502&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Συνάδελφοι, διορθώνω τα γραπτά σας και είμαι σε θέση να κάνω μια πρώτη εκτίμηση.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Υπάρχουν πάρα πολλά γραπτά στα οποία αποτυπώνεται &lt;strong&gt;ΜΗΔΕΝΙΚΗ&lt;/strong&gt; προσπάθεια, &lt;strong&gt;ΜΗΔΕΝ&lt;/strong&gt; ώρες διαβάσματος, και &lt;strong&gt;ΜΗΔΕΝΙΚΗ&lt;/strong&gt; επαφή με το αντικείμενο (&lt;em&gt;και ΜΗΔΕΝΙΚΗ παρακολούθηση των διαλέξεων&lt;/em&gt;). Ενδεικτικά αναφέρω πως έχω εντοπίσει γραπτά που υπολογίζουν &lt;strong&gt;αρνητικές πιθανότητες (!!!)&lt;/strong&gt; ή &lt;strong&gt;πιθανότητες μεγαλύτερες του 1 (!!!)&lt;/strong&gt;. Σε άλλα γραπτά η τυπική απόκλιση (σ) έχει αντικατασταθεί με το νούμερο 6. Άλλα γραπτά παραθέτουν κατευθείαν αποτελέσματα &lt;strong&gt;χωρίς κανέναν υπολογισμό &lt;/strong&gt;(για πράξεις που απαιτούν μια σελίδα). Προφανώς και τα γραπτά αυτά είναι πολύ αδύναμα (&amp;lt;4) και ΔΕΝ είναι σε θέση να περάσουν τη βάση του 5 (με ή χωρίς εργασία).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα συμβούλευα όσους συναδέφλους δώσουν ξανά το μάθημα το σεπτέμβρη &lt;strong&gt;ΠΡΩΤΑ&lt;/strong&gt; να το διαβάσουν. Θα αναρτήσω και τα θέμετα του ιουνίου για εξάσκηση. Μέσα στις ανακοινώσεις και στα έγγραφα του μαθήματος στο eclass υπάρχουν οδηγίες &lt;strong&gt;πως και τι να διαβάσετε&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;ανάλυση των θεμάτων&lt;/strong&gt; που καλείστε να απαντήσετε, &lt;strong&gt;λυμένα παραδείγματα και ασκήσεις&lt;/strong&gt; σε κάθε ενότητα. Απαιτείται διάβασμα μερικών ημερών για να πιάσει κανείς τη βάση (με δεδομένο πως έχετε και το τυπολόγιο στην εξέταση).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Μη χάσετε την ευκαιρία να περάσετε το μάθημα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Μέχρι τη δευτέρα θα δωθούν οι βαθμολογίες σας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό καλοκαίρι&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 25 Jun 2025 17:56:37 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 25 Jun 2025 17:56:37 +030094502</guid></item><item><title>ΕΡΓΑΣΙΑ </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=94490&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Εργασίες που &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;ΔΕΝ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; έχουν ακολουθήσει με ακρίβεια τα βήματα του οδηγού της εργασίας, καθώς και εργασίες με &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;απλή παρουσίαση των αποτελεσμάτων σε μια γραμμή&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (χωρίς καμία ανάπτυξη των μεθόδων και των τεχνικών όπως στο υπόδειγμα) &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;ΔΕΝ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; θα προσμετρηθούν.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 24 Jun 2025 14:31:40 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 24 Jun 2025 14:31:40 +030094490</guid></item><item><title>Τελική υπενθύμιση </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=94431&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Σας υπενθυμίζω πως μπορείτε να έχετε μαζί σας &lt;strong&gt;μια κόλα (μπρος πίσω) με δικές σας χειρόγραφες σημειώσεις και τύπους&lt;/strong&gt;. Είναι απαραίτητο να έχετε μαζί σας ένα &lt;strong&gt;υπολογιστικό επιστημονικό κομπιουτεράκι&lt;/strong&gt; για τις πράξεις που θα απαιτηθούν (&lt;span&gt;&lt;strong&gt;απαγορεύεται η χρήση κινητού&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;). Τέλος, θα δωθούν έτοιμες οι τιμές από τους πίνακες (όπου αυτές απαιτούνται).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλή Επιτυχία &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ  &lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 20 Jun 2025 00:18:27 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 20 Jun 2025 00:18:27 +030094431</guid></item><item><title>Τέλος της ύλης μας - Που να δώσετε προσοχή (το ύφος της εξέτασης) !!!</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93788&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;- δείτε καλά το αρχείο με τίτλο "'&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;Υλη 2024-2025&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;": σας καθοδηγεί για το πως να οργανώσετε το διάβασμά σας με βάση το υλικό των διαλέξεων που βρίσκεται στα έγγραφα του eclass. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;Θέμα 1ο&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;: θα αφορά το υλικό των διαλέξεων &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;1 έως 4&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Θα σας δωθούν οι παρατηρήσεις ενός μικρού δείγματος μεγέθους &lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;. Θα πρέπει να υπολογίσετε κάποια από τα &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;βασικά περιγραφικά στατιστικά&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; του δείγματος (βλ. &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;μέση τιμή&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διακύμανση&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;τυπική απόκλιση&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διάμεσος&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;τεταρτημόρια&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;). Ακόμη, αν σας δωθούν έτοιμοι οι &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;συντελεστές ασυμμετρίας&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; και &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;κύρτωσης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; θα πρέπει να μπορείτε να χαρακτηρίσετε τη μορφή της κατανομής σας (βλ. συμμετρική, θετικά ασύμμετρη, αρνητικά ασύμμετρη, μεσόκυρτη, λεπτόκυρτη, πλατύκυρτη). Τέλος, να μπορείτε να κατασκευάζετε ένα &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διάγραμμα συχνοτήτων (ιστόγραμμα) με γνωστό τον αριθμό των κλάσεων (k)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;Θέμα 2ο&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;: πέρασμα από την κανονική κατανομή στην τυποποιημένη κανονική κατανομή Ζ: δείτε καλά τα παραδείγματα της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;4ης διάλεξης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Με απλά λόγια, θα πρέπει να υπολογίζετε πιθανότητες της μορφής &lt;strong&gt;P(X&amp;gt;a)=; P(X&amp;lt;a)=; P(a&amp;lt;X&amp;lt;b)=; για τις τιμές μιας μεταβλητής Χ με γνωστή μέση τιμή τιμή και τυπική απόκλιση.&lt;/strong&gt; Για να λυθεί αυτό το πρόβλημα θα πρέπει να περάσατε στην τυποποιημένη κανονική κατανομή χρησιμοποιώντας την φόρμουλα της &lt;strong&gt;Ζ = (Χ-μ) / σ&lt;/strong&gt;. Θα δίνονται οι πίνακες με τις τιμές της κατανομής Ζ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Θέμα 3ο&lt;/strong&gt;: Πιθανότητες. Το θέμα αυτό θα περιέχει μια άσκηση με &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;βασικές πράξεις πιθανοτήτων&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; και υπολογισμό της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;δεσμευμένης πιθανότητας&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Εναλλακτικά, θα περιέχει ένα πρόβλημα εφαρμογής του τύπου της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διωνυμικής κατανομής&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; ή της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;κατανομής poisson&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Δείτε το υλικό των &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διαλέξεων 5 και 8&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Ακόμη, δείτε το αρχείο με τον τίτλο "&lt;strong&gt;ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ (Διωνυμική κατανομή και κατανομή poisson)&lt;/strong&gt;".&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;Θέμα 4ο&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;: Έλεγχοι υποθέσεων και διαστήματα εμπιστοσύνης. Δείτε το υλικό των διαλέξεων &lt;strong&gt;7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16 και 17 με τα λυμένα παραδείγματα.               &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Στην εξέταση μπορείτε να έχετε μαζί σας μια σελίδα (μπρος πίσω) με τύπους. Θα χρειαστείτε ένα κομπιουτεράκι για τις πράξεις (όχι κινητό). &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Την Παρασκευή θα κάνουμε το τελευταίο μάθημα (αν έχετε απορίες τις συζητάμε).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΤΛ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 21 May 2025 18:51:55 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 21 May 2025 18:51:55 +030093788</guid></item><item><title>Υλικό 17ης συνάντησης (ασκήσεις επανάληψης) </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93630&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;έχει προστεθεί το σημερινό μας υλικό (βλ. &lt;strong&gt;17η συνάντηση&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει &lt;strong&gt;4 παραδείγματα&lt;/strong&gt; με ερωτήσεις και λύσεις στα&lt;strong&gt; διαστήματα εμπιστοσύνης&lt;/strong&gt; και τους&lt;strong&gt; ελέγχους υποθέσεων&lt;/strong&gt; για τον άγνωστο &lt;strong&gt;πραγματικό μέσο&lt;/strong&gt; ενός πληθυσμού και τη &lt;strong&gt;διαφορά δύο μέσων&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 16 May 2025 20:04:24 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 16 May 2025 20:04:24 +030093630</guid></item><item><title>Επαναληπτικό σετ ασκήσεων </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93542&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Την Παρασκευή θα λύσουμε στην τάξη ένα πρώτο επαναληπτικό σετ ασκήσεων στους ελέγχους υποθέσεων και τα διαστήματα εμπιστοσύνης. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 14 May 2025 22:44:01 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 14 May 2025 22:44:01 +030093542</guid></item><item><title>Ύλη 2024-2025 </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93383&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Θα βρείτε στα έγγραφα του eclass ένα αρχείο με την &lt;span&gt;&lt;strong&gt;ύλη&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; για την τελική εξέταση. Δώστε προσοχή (υπάρχουν αναλυτικά οδηγίες για το πως να οργανώσετε το διάβασμά σας).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θυμίζω πως κατά την εξέταση μπορείτε να έχετε μαζί σας ένα φύλλο (μπρος πίσω) με τύπους ή οτιδήποτε άλλο σας είναι χρήσιμο (θα το φτιάξετε στο σπίτι). Να έχετε μαζί σας και ένα απλό επιστημονικό κομπιουτεράκι για τις πράξεις που θα απαιτηθούν.    &lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 11 May 2025 14:47:38 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 11 May 2025 14:47:38 +030093383</guid></item><item><title>Υλικό 16ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93357&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στο eclass το υλικό της 16ης συνάντησής μας. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει &lt;strong&gt;προβλήματα με λύσεις&lt;/strong&gt; στον&lt;strong&gt; έλεγχο υπόθεσης για τη διαφορά δύο πραγματικών μέσων του πληθυσμού (μ1-μ2)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 10 May 2025 10:17:16 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 10 May 2025 10:17:16 +030093357</guid></item><item><title>Υλικό 15ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93256&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στα έγγραφα του eclass το υλικό της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;15ης συνάντησης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει &lt;strong&gt;προβλήματα και λύσεις&lt;/strong&gt; στον έλεγχο υποθέσεων για την &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διαφορά δύο αναλογιών του πληθυσμού (P1-P2)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Γίνεται και μια &lt;strong&gt;σύντομη εισαγωγή&lt;/strong&gt; για τον έλεγχο υπόθεσης για τη &lt;strong&gt;διαφορά δύο μέσων του πληθυσμού&lt;/strong&gt; (μ1-μ2) .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό απόγευμα &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 07 May 2025 19:03:38 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 07 May 2025 19:03:38 +030093256</guid></item><item><title>Υλικό 14ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=93052&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στα έγγραφα του e-class το υλικό της &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;14ης συνάντησής μας&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt; &lt;strong&gt;εφαρμογές με λύσεις&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;στον έλεγχο υποθέσεων για τον πραγματικό μέσο (&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;μ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;) και την πραγματική αναλογία (&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;P&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;) του πληθυσμού, αντίστοιχα. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό απόγευμα&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 30 Apr 2025 18:43:20 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 30 Apr 2025 18:43:20 +030093052</guid></item><item><title>Η ύλη που έχουμε καλύψει μέσα από το βιβλίο </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92776&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;21-22, 68-73, 131-135,136-144, 150-152, 158-160, 170,184-190,193-198, 202, 229-234, 236-238, 255-262, 288-290, 292, 294, 300-301, 310-316, 318-320, 326-328, 350-352, 355-356, 363-365, 369-371, 372, 374-376, 390-398, 410-414&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 12 Apr 2025 16:25:33 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 12 Apr 2025 16:25:33 +030092776</guid></item><item><title>Υλικό 13ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92773&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στο eclass το υλικό της &lt;strong&gt;13ης μας συνάντησης&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;διάστημα εμπιστοσύνης για την άγνωστη πραγματική διαφορά δύο αναλογιών του πληθυσμού (P1-P2)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;έλεγχος υπόθεσης για τον άγνωστο πραγματικό μέσο του πληθυσμού (μ)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Δείτε &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;με προσοχή&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;τα παραδείγματα. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλή ξεκούραση &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 12 Apr 2025 12:35:30 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 12 Apr 2025 12:35:30 +030092773</guid></item><item><title>Οδηγίες Εργασίας </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92703&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχουν προστεθεί στο eclass &lt;span&gt;&lt;strong&gt;αναλυτικές οδηγίες&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; για την &lt;span&gt;&lt;strong&gt;ατομική προαιρετική εργασία&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; σας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλείστε να απαντήσετε σε 8&lt;span&gt;&lt;strong&gt; ερωτήματα&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Το μέγιστο που θα δώσει η εργασία είναι &lt;strong&gt;2 μονάδες (&lt;em&gt;λειτουργεί μόνο ενισχυτικά στον βαθμό του γραπτού σας κατά την τελική εξέταση&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ημερομηνία Παράδοσης:&lt;/strong&gt; μέχρι την ημέρα της γραπτής εξέτασης του μαθήματος (&lt;em&gt;απαιτείται μια απλά επισύναψη αρχείου word ή pdf&lt;/em&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οτιδήποτε χρειαστείτε μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου για διευκρίνηση.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ  &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 09 Apr 2025 16:39:54 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 09 Apr 2025 16:39:54 +030092703</guid></item><item><title>Αναβολή του αυριανού μας μαθήματος  </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92667&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Η αυριανή μας συνάντηση δεν θα πραγματοποιηθεί (υπάρχει πανελλαδική απεργία στην οποια συμμετέχουν τα σωματεία των συμβασιούχων διδασκόντων). &lt;br /&gt;Θα τα πούμε την Παρασκευή. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 08 Apr 2025 20:45:27 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 08 Apr 2025 20:45:27 +030092667</guid></item><item><title>* μικρή διόρθωση στις διαφάνειες του υλικού της 11ης συνάντησης ...</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92554&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Κάποιος συνάδελφος εντόπισε ένα λάθος στις πράξεις του υπολογισμού ενός διαστήματος εμπιστοσύνης. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Συγκεκριμένα, αφορά την &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;1η περίπτωση&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; στο &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;Παράδειγμα 3&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (βλ. &lt;strong&gt;11η συνάντηση&lt;/strong&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Το σωστό 95% Δ.Ε είναι το&lt;strong&gt; (-1,66    &lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;4,06&lt;/span&gt;) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ενώ το σωστό 99% Δ.Ε είναι το&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;&lt;strong&gt; (-2,55.    4,95)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 05 Apr 2025 17:14:11 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 05 Apr 2025 17:14:11 +030092554</guid></item><item><title>Υλικό 12ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92541&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί το σημερινό μας υλικό στο eclass. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Βήμα-βήμα εξηγεί τον τρόπο που δουλεύουμε με τα δεδομένα στην εφαρμογή &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.statskingdom.com/index.html"&gt;https://www.statskingdom.com/index.html&lt;/a&gt; (είναι παραδείγματα που αφορούν όσα κάναμε σήμερα στο εργαστήριο, δηλ &lt;strong&gt;περιγραφικά στατιστικά&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;κατανομή Ζ&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;διωνυμική κατανομή&lt;/strong&gt; και &lt;strong&gt;κατανομή Poisson&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Δεδομένα μπορείτε να αντλήσετε εδώ: &lt;a href="https://data.worldbank.org/indicator"&gt;https://data.worldbank.org/indicator&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 04 Apr 2025 23:32:23 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 04 Apr 2025 23:32:23 +030092541</guid></item><item><title>Το αυριανό μάθημα θα γίνει στους υπολογιστές (ΗΥ3)</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92496&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Το αυριανό μάθημα θα γίνει στους υπολογιστές (ΗΥ3)&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 03 Apr 2025 17:43:29 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 03 Apr 2025 17:43:29 +030092496</guid></item><item><title>Υλικό 11ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92466&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στα έγγραφα του e-class το υλικό της &lt;strong&gt;11ης συνάντησής μας&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει τους τύπους που αφορούν το &lt;span style="text-decoration:underline;color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;διάστημα εμπιστοσύνης για τη διαφορά των πραγματικών (άγνωστων) μέσων δύο πληθυσμών&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οι περιπτώσεις είναι 4: &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;1. Γνωστές τυπικές αποκλίσεις των δύο πληθυσμών &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;2. &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;Άγνωστες τυπικές αποκλίσεις των δύο πληθυσμών, αλλά μεγάλα δείγματα&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;3. Άγνωστες τυπικές αποκλίσεις των δύο πληθυσμών, αλλά μικρά δείγματα&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;4. Ίσες τυπικές αποκλίσεις των δύο πληθυσμών &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;(η &lt;strong&gt;περίπτωση 2&lt;/strong&gt; είναι η πιο συνηθισμένη ...)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Δοκιμάζουμε 3 παραδείγματα: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Παράδειγμα 1:&lt;/strong&gt; για τη διαφορά των άγνωστων πραγματικών μέσων του πληθωρισμού ανάμεσα στην ευρώπη και την αφρική (&lt;em&gt;έχουν οι χώρες της αφρικής μεγαλύτερο μέσο πληθωρισμό;&lt;/em&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Παράδειγμα 2:&lt;/strong&gt; για τη διαφορά των άγνωστων πραγματικών μέσων του πλούτου που κατέχει τον τοπ 10% των εισοδημάτων ανάμεσα σε δύο διαφορετικά έτη (&lt;em&gt;αμβλύνονται οι οικονομικές ανισότητες με το πέρασμα του χρόνου;&lt;/em&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Παράδειγμα 3:&lt;/strong&gt; για τη διαφορά των άγνωστων πραγματικών μέσων του χάσματος των φύλων στο προσδόκιμο ζωής ανάμεσα σε δύο διαφορετικά έτη (&lt;em&gt;αμβλύνεται ή διερεύνεται το χάσμα με το πέρασμα του χρόνου;&lt;/em&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 02 Apr 2025 19:12:52 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 02 Apr 2025 19:12:52 +030092466</guid></item><item><title>Υλικό 10ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92299&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Θα βρείτε στα έγγραφα το υλικό της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#333333;text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;10ης συνάντησής μας&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει τα &lt;span style="text-decoration:underline;color:#800000;"&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;παραδείγματα&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; με τα &lt;span style="text-decoration:underline;color:#800000;"&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;διαστήματα εμπιστοσύνης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; για τον άγνωστο πραγματικό μέσο του πληθυσμού (μ) και την άγνωση πραγματική αναλογία του πληθυσμού (P) που δουλέψαμε στην τάξη.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 29 Mar 2025 00:40:50 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 29 Mar 2025 00:40:50 +030092299</guid></item><item><title>Υλικό 9ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92218&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Θα βρείτε στο eclass το υλικό της σημερινής μας συνάντησης. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στα "έγγραφα" υπάρχει το &lt;span style="text-decoration:underline;color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;πακέτο με τα παραδείγματα&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; στην διωνυνική κατανομή και την κατανομή poisson που λύσαμε την πρώτη ώρα στην τάξη. &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Προσπαθήστε να λύσετε μόνες μόνοι σας τα παραδείγματα για να δείτε αν μπορείτε να εξάγετε τα αποτελέσματα που υπάρχουν στις διαφάνειες&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Έπειτα, κοιτάξτε το υλικό με τίτλο "&lt;span style="text-decoration:underline;color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;9η συνάντηση&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;" (βλ. &lt;em&gt;διάστημα εμπιστοσύνης για την άγνωστη πραγματική αναλογία του πληθυσμού&lt;/em&gt;). Χρησιμοποιούμε πραγματικά δεδομένα που μπορείτε να βρείτε εδώ:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://data.worldbank.org/indicator/SI.DST.10TH.10?view=chart"&gt;https://data.worldbank.org/indicator/SI.DST.10TH.10?view=chart&lt;/a&gt; (&lt;em&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;τι κομμάτι του πλούτου κατέχει το ανώτερο 10% των εισοδημάτων&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://data.worldbank.org/indicator/SI.POV.DDAY?view=chart"&gt;https://data.worldbank.org/indicator/SI.POV.DDAY?view=chart&lt;/a&gt; (&lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;em&gt;πόσοι ζουν με λιγότερα από 2,15 δολ. τη μέρα&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Δείτε στις διαφάνειες πως κατασκευάζουμε διαστήματα εμπιστοσύνης για τον προσδιορισμό άγνωστων πραγματικών αναλογιών του πληθυσμού χρησιμοποιώντας τις γνωστές δειγματικές αναλογίες. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Για κάθε απορία σας είμαι στη διάθεσή σας. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 26 Mar 2025 19:38:43 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 26 Mar 2025 19:38:43 +030092218</guid></item><item><title>ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΜΕ ΛΥΣΕΙΣ: Διωνυμική Κατανομή και Κατανομή Poisson</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92096&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στο eclass ένα νέο αρχείο με &lt;strong&gt;παραδείγματα στην &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;διωνυμική κατανομή&lt;/span&gt; και την &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;κατανομή Poisson&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ρίξτε μια ματιά. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα τα λύσουμε και στην τάξη στον επόμενο μάθημα. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 23 Mar 2025 15:09:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 23 Mar 2025 15:09:19 +030092096</guid></item><item><title>Δήλωση προτίμησης για το εάν επιθυμείτε (ή όχι) την εκπόνηση ατομικής εργασίας </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92062&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Δηλώστε την προτίμησή σας στον παρακάτω σύνδεσμο: &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfReVp-crGMht36-8P1xzdhNN6hZmn49nY6TDylPAXnNdmkow/viewform?usp=header"&gt;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfReVp-crGMht36-8P1xzdhNN6hZmn49nY6TDylPAXnNdmkow/viewform?usp=header&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 22 Mar 2025 10:38:36 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 22 Mar 2025 10:38:36 +030092062</guid></item><item><title>Υλικό 8ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=92057&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει προστεθεί στα "έγγραφα" του e-class το &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#800000;text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;υλικό της 8ης συνάντησής μας&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει τα &lt;strong&gt;παραδείγματα&lt;/strong&gt; που λύσαμε μέσα στην τάξη (βλ. &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;διωνυμική κατανομή&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;κατανομή Poisson&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;διάστημα εμπιστοσύνης για πραγματική αναλογία πληθυσμού&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 21 Mar 2025 21:54:12 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 21 Mar 2025 21:54:12 +030092057</guid></item><item><title>* Μικρή διόρθωση (υλικό 5ης συνάντησης)</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91953&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;Διόρθωση&lt;/span&gt;:&lt;/span&gt; Στο τελευταίο παράδειγμα του υλικού της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;5ης συνάντησης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; έχει γίνει ένα λάθος.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η πιθανότητα της τομής των δύο ενδεχομένων που εξετάζονται είναι &lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;5/37 = 13,51%&lt;/span&gt; (αντί για 27,02% που γράφει η διαφάνεια ...)&lt;/strong&gt;.   &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 19 Mar 2025 19:52:04 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 19 Mar 2025 19:52:04 +030091953</guid></item><item><title>Υλικό 7ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91952&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει αναρτηθεί στο e-class το υλικό της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#800000;text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;7ης συνάντησής μας&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Περιέχει ότι πρέπει να γνωρίζετε για την &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#333399;text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;εκτίμηση ενός διαστήματος εμπιστοσύνης (Δ.Ε) για τον άγνωστο πραγματικό μέσο όρο ενός πληθυσμού σε επίπεδο βεβαιότητας 1-α&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τα δεδομένα που βλέπετε στις διαφάνειες είναι πραγματικά (βάση δεδομένων: &lt;a href="https://data.worldbank.org/indicator"&gt;https://data.worldbank.org/indicator&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Διαστήματα εμπιστοσύνης για τον άγνωστο πραγματικό μέσο όρο του πληθυσμού μπορείτε να κατασκευάζετε εύκολα και γρήγορα και στο περιβάλλον της εφαρμογής: &lt;a href="https://www.statskingdom.com/confidence-interval-calculator.html"&gt;https://www.statskingdom.com/confidence-interval-calculator.html &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#333399;"&gt;&lt;strong&gt;Πίνακες με τις τιμές της κατανομής Ζ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;: &lt;a href="https://byjus.com/maths/z-score-table/"&gt;https://byjus.com/maths/z-score-table/ &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#333399;"&gt;&lt;strong&gt;*Πίνακες με τις τιμές της κατανομής t&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;: &lt;a href="https://byjus.com/maths/t-test-table/"&gt;https://byjus.com/maths/t-test-table/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* δίνουν έτοιμο το αποτέλεσμα για το α/2 (&lt;em&gt;δικατάληκτο&lt;/em&gt;)  &lt;a href="https://byjus.com/maths/z-score-table/"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;ΥΓ: &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;Τι θα πρέπει να ξέρετε&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;- να υπολογίζετε τον &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;δειγματικό μέσο όρο&lt;/span&gt; και την &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;δειγματική τυπική απόκλιση&lt;/span&gt; ενός δείγματος n παρατηρήσεων &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;- να κατασκευάζετε &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;διαστήματα εμπιστοσύνης&lt;/span&gt; για τον άγνωστο πραγματικό μέσο όρο του πληθυσμού (μ)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;- να δίνετε την&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt; ερμηνεία&lt;/span&gt; του αποτελέσματος ενός διαστήματος εμπιστοσύνης για τον πραγματικό μέσο του πληθυσμού  &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 19 Mar 2025 19:41:14 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 19 Mar 2025 19:41:14 +030091952</guid></item><item><title>Υλικό 6ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91799&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει αναρτηθεί το υλικό της &lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;&lt;span style="color:#800000;text-decoration:underline;"&gt;&lt;strong&gt;6ης μας συνάντησης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 14 Mar 2025 21:44:03 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 14 Mar 2025 21:44:03 +030091799</guid></item><item><title>Σχόλιο για τον τύπο Ζ στις διαφάνειες ...</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91751&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Ο τύπος που μας οδηγεί από την κανονική στην τυποποιημένη κανονική κατανομή είναι ο εξής: &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;&lt;strong&gt;Ζ = (Χ - μ) / σ &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Στα παραδείγματα στις διαφάνιες φαίνεται ως &lt;span style="color:#800000;"&gt;Χ - μ / σ &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#800000;"&gt;(εννοείται πως το χ-μ είναι ένας όρος που διαιρείται με το σ ...) &lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 13 Mar 2025 13:57:03 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 13 Mar 2025 13:57:03 +030091751</guid></item><item><title>Υλικό 5ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91724&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει αναρτηθεί το υλικό της σημερινής συνάντησης (5η συνάντηση).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;color:#000080;"&gt;&lt;strong&gt;Παραδείγματα με λύσεις&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;σαν αυτα που λύσαμε στο μάθημα με το &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;πέρασμα από την κανονική στην τυποποιημένη κανονική κατανομή&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;υπάρχουν στο τέλος του υλικού της 4ης συνάντησης, καθώς και στο έγγραφο με τίτλο "&lt;em&gt;Ερωτήματα με λύσεις&lt;/em&gt;".  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Από το υλικό της 5ης συνάντησης πρέπει&lt;span style="color:#993300;"&gt; να μπορείτε να σχηματίζετε και να υπολογίζετε διάφορα σύνολα (χώρους&lt;strong&gt; Ω&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;ενδεχόμενα&lt;/strong&gt; Α,Β,Γ,..., ) και να κάνετε &lt;strong&gt;βασικές πράξεις&lt;/strong&gt; ενδεχομένων (βλ. &lt;strong&gt;ένωση&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;τομή&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;διαφορά&lt;/strong&gt; κλπ). Αυτό θα συμβεί σε παραδείγματα που μπορεί να αφορούν &lt;strong&gt;ρίψεις κερμάτων&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;ρίψεις ζαριών&lt;/strong&gt; κλπ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;Στο τέλος της διάλεξης παραθέτουμε τον τύπο της &lt;strong&gt;δεσμευμένης πιθανότητας&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;ΥΓ: &lt;em&gt;υπενθυμίζω συναδελφικά πως η παρακολούθηση των μαθημάτων είναι &lt;strong&gt;προαιρετική&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Ας φροντίσουμε να υπάρχει ησυχία μέσα στην αίθουσα κατά τη διάρκεια των διαλέξεων για να γίνεται πιο εύκολη η παρακολούθηση όσων ενδιαφέρονται.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Καλό απόγευμα &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;ΤΛ &lt;/span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 12 Mar 2025 18:47:56 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 12 Mar 2025 18:47:56 +030091724</guid></item><item><title>Έναρξη Φροντιστηρίων (Δευτέρα 17 Μαρτίου) !!!</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91544&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;&lt;span&gt;Τα φροντιστήρια του μαθήματος θα ξεκινήσουν τη &lt;strong&gt;Δευτέρα 17 Μαρτίου&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;19.00-21.00&lt;/strong&gt; στο &lt;strong&gt;Αμφ. Γ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 07 Mar 2025 16:53:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 07 Mar 2025 16:53:39 +030091544</guid></item><item><title>Τεχνικό Πρόβλημα (07/03/25) + υλικό εξάσκησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91526&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Εξαιτίας ενός &lt;strong&gt;τεχνικού προβλήματος&lt;/strong&gt; (&lt;em&gt;αναμένω να επιλυθεί&lt;/em&gt;) δε θα γίνει η σημερινή (&lt;em&gt;διαδικτυακή&lt;/em&gt;) συνάντησή μας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ωστόσο, έχω ετοιμάσει ένα &lt;span style="text-decoration:underline;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;υλικό&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;το οποίο μπορείτε να δουλέψετε εδώ: &lt;a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfGzZIbpDhtRyn0nh7fWsFKpSsuEohTFSHtciwO2-3w1AtNLQ/viewform"&gt;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfGzZIbpDhtRyn0nh7fWsFKpSsuEohTFSHtciwO2-3w1AtNLQ/viewform&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Μέσα στο ΣΚ θα προσπαθήσω επισυνάψω και τις ενδεικτικές λύσεις, τις οποιές θα συζητήσουμε στο επόμενο μάθημα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Για οποιαδήποτε απορία είμαι στη διάθεσή σας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΥΓ: αν χρειαστούν αναπληρώσεις θα ορίσουμε ημέρες και ώρες το επόμενο διάστημα&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 07 Mar 2025 12:27:16 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 07 Mar 2025 12:27:16 +030091526</guid></item><item><title>Υλικό 4ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91405&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Έχει αναρτηθεί στα "έγγραφα" του e-class το υλικό της &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;4ης συνάντησής μας&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εμπεριέχει:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) κάποια &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;παραδείγματα κατανομών&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; που βασίζονται στη χρήση πραγματικών δεδομένων&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2) κάποια &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;παραδείγματα κατασκευής πινάκων συχνοτήτων και ιστογραμμάτων&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3) κάποια &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;παραδείγματα με το πέρασμα από την κανονική στην τυποποιημένη κανονική κατανομή&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΥΓ: στο τέλος της παρουσίασης υπάρχουν οι &lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;πίνακες&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;που δίνουν τις τιμές της κατανομής Ζ (βλ. τυποποιημένη κανονική)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό απόγευμα &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 05 Mar 2025 22:14:02 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 05 Mar 2025 22:14:02 +030091405</guid></item><item><title>Υλικό 3ης συνάντησης (+ βοηθητικό υλικό με παραδείγματα)</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91203&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Το &lt;strong&gt;υλικό της 3ης μας συνάντησης&lt;/strong&gt; έχει προστεθεί στα έγγραφα του eclass.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στα έγγραφα του e-class θα βρείτε και ένα &lt;strong&gt;βοηθητικό υλικό με παραδείγματα&lt;/strong&gt; (&lt;em&gt;εξαγωγή περιγραφικών στατιστικών&lt;/em&gt;) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Όλα έχουμε δείξει μπορείτε να τα δοκιμάσετε και στο ψηφικό περιβάλλον της εφαρμογής: &lt;a href="https://www.statskingdom.com/index.html"&gt;https://www.statskingdom.com/index.html &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εδώ βγάζετε τα περιγραφικά στατιστικά: &lt;a href="https://www.statskingdom.com/descriptive-statistics-calculator.html"&gt;https://www.statskingdom.com/descriptive-statistics-calculator.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εδώ κατασκευάζετε διαγράμματα συχνοτήτων (κατανομές): &lt;a href="https://www.statskingdom.com/histogram-maker.html"&gt;https://www.statskingdom.com/histogram-maker.html &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΠΡΟΣΟΧΗ:&lt;/strong&gt; αντικαταστείτε τα κόμματα&lt;strong&gt; (,)&lt;/strong&gt; με τελείες&lt;strong&gt; (.)&lt;/strong&gt; για να δουλέψει σωστά η εφαρμογή (&lt;em&gt;διαβάζει τις τιμές με το αμερικανικό σύστημα&lt;/em&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό απόγευμα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 26 Feb 2025 18:41:28 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 26 Feb 2025 18:41:28 +030091203</guid></item><item><title>Υλικό 2ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91088&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Το &lt;strong&gt;υλικό της 2ης μας συνάντησης&lt;/strong&gt; έχει προστεθεί στα έγγραφα του eclass. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλό ΣΚ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 22 Feb 2025 11:26:09 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 22 Feb 2025 11:26:09 +030091088</guid></item><item><title>Μάθημα Παρασκευής στην αίθουσα Δ12</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=91033&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Αυρίο βρισκόμαστε στην &lt;strong&gt;αίθουσα Δ12&lt;/strong&gt;  για να προχωρήσουμε λιγάκι τη θεωρία με τα περιγραφικά στατιστικά.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα πάμε στους υπολογιστές μια από τις επόμενες φορές για εξάσκηση σε περιβάλλον εφαρμογών.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 20 Feb 2025 18:45:38 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 20 Feb 2025 18:45:38 +030091033</guid></item><item><title>Υλικό 1ης συνάντησης </title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=90995&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;Καλησπέρα. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Το υλικό της &lt;strong&gt;1ης μας συνάντησης&lt;/strong&gt; έχει αναρτηθεί στην κατηγορία "Έγγραφα" του eclass. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΤΛ &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 19 Feb 2025 19:42:15 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 19 Feb 2025 19:42:15 +030090995</guid></item><item><title>Ημέρα / Ώρα Διαλέξεων (εαρινό 2025)</title><link>https://eclass.aueb.gr/modules/announcements/index.php?an_id=90845&amp;course=DEOS453</link><description>&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Τετάρτη 3-5&lt;/strong&gt; (Α21)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Παρασκευή 5-7&lt;/strong&gt; (Δ12-ΗΥ3)&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 14 Feb 2025 14:42:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 14 Feb 2025 14:42:39 +030090845</guid></item></channel></rss>